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sexta-feira, 16 de novembro de 2018

Roda de Conversa: Ativismo Anti Gordofobia - ENUFBA


 

Roda de conversa sobre o Ativismo Anti-Gordofobia, promovido pelo 
Núcleo de Estudos e Pesquisas em Alimentação e Cultura -NEPAC,
 no Auditório da Escola de Nutrição da UFBA.

 Imagem relacionada
Estar nesta casa, construindo sobre este assunto, é graça alcançada. 
Ampliar os olhares sobre estes contextos e permitir que um olhar mais benigno 
sobre o outro brote, é uma das melhores estratégias para vencer o preconceito. 
Foi maravilhoso, alegre e emocionante estar em estado de presença 
entre tantas pessoas incríveis, tecendo uma rede amorosa e forte. 
A minha mais profunda gratidão a cada um dos envolvidos, aprendi muito. 



Body Positive,
Uma apologia ao Amor!




Karol Conka - Bate a Poeira

quinta-feira, 1 de fevereiro de 2018

Curso de Extensão em Fitoterapia UFBA



O Curso de Extensão Plantas Medicinais, Fitoterapia e Outras Práticas Integrativas e Complementares (PICS), visa atualizar conteúdos de ensino e prática clínica em plantas, medicinais, fitoterapia, medicina ayurvédica, medicina chinesa, de acordo com as orientações do ministério da saúde e diretoria de atenção básica visando divulgar o uso consciente e seguro de plantas medicinais e fitoterápicos e a aplicação otimizada de outras práticas, conforme a Portaria n.º 849/2017. O curso ministrado por convidados e pela equipe do Programa de Extensão Permanente Farmácia da Terra (FACFAR/UFBA), Siatex nº 1483, com 18 anos de experiência extensionista junto à comunidade acadêmica e população em geral. Esse curso será teórico-prático com 60h, incluindo noções de prescrição, oficinas de preparações extemporâneas e cultivo de espécies medicinais. Pretende-se envolver os participantes em atividades fundamentadas nos princípios das PICS numa abordagem multidisciplinar.



Com coordenação da nossa Sra. das Ervas, Profa.Dra.Mara Zélia e seu coração acolhedor, e uma equipe de alta compentencia e sensibilidade sobre o tema, o curso foi muito fértil e enriquecedor, trouxe questões técnicas e práticas fundamentais a dar sustentação para florescer dentro da proposta de trabalho com as joias verdes e toda vida que trazem, com todo amor, ética e segurança necessários a cuidar da saúde.




Com uma turma diversificada, que, enriqueceu ainda mais todo processo, pois cada experiencia vinha carregada de informações preciosas para compreendermos como este saber se dá e como é amplo.

Sem falar da fantástica experiencia sensorial proporcionada pela farmácia viva, com tantas cores, cheiros e histórias que cada individuo do reino vegetal tem a compartilhar. 















Cidreirinha, cidreirinha 
andei pedindo paz,
subi, desci
até que recebi uma milagrosa xicrinha
tomei e acalmei
encontrei a fonte de paz,
em sua seiva verdinha!








Foi uma experiência especial, onde conexões lindas e afetuosas aconteceram, toda gratidão 
a cada um dos envolvidos em todo processo.





E o caminho segue... Sempre que a mata me chamar... 
Eu vou! Com a mente aberta, o corpo 
entregue e o coração cheio de gratidão e amor!



Luedji Luna - Banho de Folhas

quinta-feira, 24 de setembro de 2015

Congresso de Filosofia da Libertação - UFBA

O homem nasce de outro e é recebido em seus braços; nasce de alguém, e não de algo; alimenta-se de alguém, e não de algo; esta proximidade originária é a primeira experiência humana. É anterior ao próprio mundo. — Enrique Dussel, filósofo argentino.




Enrique Dussel, na ocasião em que a foto foi tirada, 
ele era um dos palestrantes do 
Congresso de Filosofia da Libertação na UFBA.

Muito grata em ter a oportunidade de ouvir a fala dele.

quarta-feira, 11 de março de 2015

Curso de Extensão: A Educação Popular e suas Questões - UFBA


Com objetivos provocar uma nova compreensão sobre o que é educação popular e analisá-la a partir de sua matriz geradora, a abordagem libertadora; discutir a educação popular no contexto do trabalho social na América Latina, captando suas contradições e suas potencialidades atuais; aprofundar a compreensão sobre as contribuições e as características da educação popular; conhecer aspectos metodológicos dos processos de intervenção social, especialmente a partir de uma matriz libertadora; potencializar a educação popular como prática fortalecedora de movimentos sociais e como prática promotora de desenvolvimento. O programa a desenvolver é o seguinte: a educação popular: conceito e características; problemáticas persistentes em educação popular na América Latina; a educação popular e os movimentos sociais; o paradigma da libertação como proposta complexa de transformação da realidade.

Coordenado pelo Prof. Mauricio Mogilka, foi uma grande oportunidade de expansão de ideias, com uma turma comprometida e instigante!

Gratidão a todos envolvidos!